Специальности

Преподавание в начальных классах

Характеристика подготовки по специальности

Нормативные сроки освоения программы подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования углубленной подготовки при очной форме получения образования и присваиваемая квалификация приводятся в таблице.

Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку специалистов на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования с учетом профиля получаемого профессионального образования.

Характеристика профессиональной деятельности выпускника

Область профессиональной деятельности выпускников: обучение и воспитание детей в процессе реализации образовательных программ начального общего образования.
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

• задачи, содержание, методы, средства, формы и процесс организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся в начальных классах; 
• задачи, содержание, методы, формы организации и процесс взаимодействия с коллегами и социальными партнерами (учреждениями 
• (организациями) образования, культуры, родителями (лицами их заменяющими) по вопросам обучения и воспитания младших школьников; 
• документационное обеспечение образовательного процесса. 

Учитель начальных классов готовится к следующим видам деятельности:

• Преподавание по программам начального общего образования. 
• Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников. 
• Классное руководство. 
• Методическое обеспечение образовательного процесса.

Коррекционная педагогика в начальном образовании

Адаптированные образовательные программы по данной специальности в колледже не реализуются

Характеристика подготовки по специальности

Нормативные сроки освоения программы подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования углубленной подготовки при очной форме получения образования и присваиваемая квалификация приводятся в таблице.

Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку специалистов на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего  образования с учетом профиля получаемого профессионального образования.

Характеристика профессиональной деятельности выпускника

Область профессиональной деятельности выпускников: обучение и воспитание детей в процессе реализации образовательных программ общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования.
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

• задачи, содержание, методы, средства, формы и процесс организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования;
• задачи, содержание, методы, формы организации и процесс взаимодействия с коллегами и социальными партнерами (учреждениями (организациями) образования, культуры, родителями (лицами их заменяющими)) по вопросам обучения и воспитания младших школьников;
• документационное обеспечение образовательного процесса.

Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования готовится к следующим видам деятельности:

• Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования.
• Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования.
• Классное руководство. 
• Методическое обеспечение образовательного процесса.

Дошкольное образование

Характеристика подготовки по специальности

Нормативные сроки освоения программы подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования углубленной подготовки при очной форме получения образования и присваиваемая квалификация приводятся в таблице.

Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку специалистов на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования с учетом профиля получаемого профессионального образования.

Характеристика профессиональной деятельности выпускника

Область профессиональной деятельности выпускников: воспитание и обучение детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных учреждениях разного вида и в домашних условиях.
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

• задачи, содержание, методы, средства, формы организации и процесс воспитания и обучения детей дошкольного возраста;
• задачи, содержание, методы, формы, средства организации и процесс взаимодействия с коллегами и социальными партнерами (учреждениями (организациями) образования, культуры, родителями (лицами, их заменяющими) по вопросам обучения и воспитания дошкольников;
• документационное обеспечение образовательного процесса.

Воспитатель детей дошкольного возраста готовится к следующим видам деятельности:

• Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие. 
• Организация различных видов деятельности и общения детей.
• Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования.
• Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения.
• Методическое обеспечение образовательного процесса.

Специальное дошкольное образование

Адаптированные образовательные программы по данной специальности в колледже не реализуются

Характеристика подготовки по специальности

Нормативные сроки освоения программы подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования углубленной подготовки при очной форме получения образования и присваиваемая квалификация приводятся в таблице.

Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку специалистов на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования с учетом профиля получаемого профессионального образования.

Характеристика профессиональной деятельности выпускника

Область профессиональной деятельности выпускников:
воспитание и обучение детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием в образовательных учреждениях разного вида и в домашних условиях.
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

• задачи, содержание, методы, средства, формы организации и процесс воспитания и обучения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; 
• задачи, содержание, методы, формы, средства организации и процесс взаимодействия с коллегами и социальными партнерами (учреждениями (организациями) образования, культуры, родителями (лицами, их заменяющими)) по вопросам обучения и воспитания дошкольников с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием; 
• документационное обеспечение образовательного процесса. 

Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием готовится к следующим видам деятельности:

• Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие. 
• Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием. 
• Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья. 
• Взаимодействие с родителями, лицами, их заменяющими, и сотрудниками образовательного учреждения. 
• Методическое обеспечение образовательного процесса.

Педагогика дополнительного образования

Адаптированные образовательные программы по данной специальности в колледже не реализуются

Характеристика подготовки по специальности

Нормативные сроки освоения программы подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования углубленной подготовки при очной форме получения образования и присваиваемая квалификация приводятся в таблице.

Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку специалистов на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования с учетом профиля получаемого профессионального образования.

Характеристика профессиональной деятельности выпускника

• Область профессиональной деятельности выпускников: дополнительное образование детей в организациях дополнительного образования, общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования за пределами их основных образовательных программ.
• Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
• задачи, содержание, методы, формы, средства организации и процесс дополнительного образования в избранной области деятельности;
• задачи, содержание, методы, формы, средства организации и процесс взаимодействия с коллегами и социальными партнерами (учреждениями, организациями, родителями (лицами, их заменяющими)) по вопросам воспитания и обучения занимающихся и организации дополнительного образования в избранной области деятельности;
• документационное обеспечение образовательного процесса.
• Педагог дополнительного образования (с указанием области деятельности) готовится к следующим видам деятельности:
• преподавание в одной из областей дополнительного образования детей (с указанием области деятельности);
• организация досуговых мероприятий, конкурсов, олимпиад, соревнований, выставок;
• методическое обеспечение образовательного процесса.

Туризм

Адаптированные образовательные программы по данной специальности в колледже не реализуются

Характеристика подготовки по специальности

Нормативные сроки освоения программы подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования базовой подготовки при очной форме получения образования и присваиваемая квалификация приводятся в таблице.

Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку специалистов на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования с учетом профиля получаемого профессионального образования.

Характеристика профессиональной деятельности выпускника

Область профессиональной деятельности выпускников: формирование, продвижение и реализация туристского продукта, организация комплексного туристского обслуживания.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

• запросы потребителей туристских услуг;
• туристские продукты;
• туристские ресурсы – природные, исторические, социально-культурные и другие объекты туристского показа, познавательного, делового, лечебно-оздоровительного, физкультурно-спортивного назначения; 
• услуги: гостиниц и иных средств размещения; общественного питания; средств развлечения; экскурсионные, транспортные;
• туроператорские;
• технологии формирования, продвижения и реализации туристского продукта; 
• справочные материалы по туризму, географии, истории, архитектуре, религии, достопримечательностям, социально-экономическому устройству стран, туристские каталоги;
• первичные трудовые коллективы.

Специалист по туризму готовится к следующим видам деятельности (по базовой подготовке):

• Предоставление турагентских услуг.
• Предоставление услуг по сопровождению туристов.
• Предоставление туроператорских услуг.
• Управление функциональным подразделением организации.